屏東縣私立日新工商職業學校資料處理科科務發展計畫
壹、 現況介紹
一、 沿 革：
（一） 本科於民國七十七年五月核准成立, 並開始招生。
（二） 民國七十七年資料處理科補校成立。
（三） 民國八十七年增設文書處理實用技能班。
（四） 民國八十七年增設第二專長教育班電腦應用科。
（五） 民國八十九年起一年級開始實施學年學分制。
二、 教育目標：
(一)商業職業學校教育目標
商業職業學校以配合國家經建發展需求，培養健全之現代化商業及服務業基礎人才為目標，除注重人格修養及文化陶冶外，並應：
1.傳授商業基本知識及各領域之專業實務技能。
2.培養正確之工作價值觀及關懷社會與環境之情操。
3.提升人文素養及繼續進修之能力，以奠定職業與學習生涯永續發展之基礎。
(二)資料處理科教育目標
資料處理科以培育各型企業所需之資料處理與應用基層人才為目標。為達成此一目標，應加強：
1.傳授有關資料處理之實用技術與基本知識。
2.培養資料收集、處理、分析及操作商業資訊系統之應用知能。
3.涵養誠信、勤奮及熱忱之工作態度。
三、 科培育目標：
目標分類 培 育 目 標 配合課程情形簡述
1.技術能力 傳授商業資料處理基本技術，培養學生電腦基知識與入門技能強化技術與操作。 一年級以中英打、文書處理課程為主。
二年級以商業課程(會計、經濟學)為主。
三年級以更深入的電腦課程為主。
2.專業知識 1. 傳授有關資料處理實用技術與基本知識
2. 傳授商業基本知識及各領域之專業實務技能 除技能加強外，又開設電腦理論課程如”計概”、”資料處理”、”電腦網路原理”、”商業現代化”，提升學生專業知識能力。
3.職業道德 陶冶職業道德、培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。 以活潑的聯課活動、開設多樣化的社團，讓學生養成敬業樂群的習慣，培養樂觀進取的態度。
4.進路導向 培養繼續進修之興趣與能力，以奠定終身學習及生涯發展之基礎 一年級取得電腦軟體應用證照，中英打證照
二年級取得會計證照、電腦硬體裝修證照、網頁設計師證照
三年級加強升學輔導
5.人文素養 提升人文及科技素養，豐富生活內涵，並增進創造思考及適應社會變遷之能力。 以國、英文提升語文能力，開設“生涯規劃”、“藝術生活”、 “英語會話”、“美術”等課程陶冶品性，提高學生人文素養。
6.配合社會變遷及地區產業界互動 未來企業競爭的優勢，在於企業對資料擷取的時效性乃及處理的正確性。要以教育能夠配合未來資訊發展需要人才原因的如程式設計師與統分折師，資料庫管理師．．． 配合現今資訊知識發達，教授職場所須技能，輔導學生進入職場之能力
7.發展特色及其他 資料處理科培育各型企業所需之資料處理與應用基層人才為目標。培養資料收集、處理、分析及操作商業資訊系統之應用知能。 以升學與就業雙管齊下，讓學生畢業時一手證照、一手畢業證書。輔導升學，未升學者輔導就業。
四、 課程安排：
（一） 本科課程之設計以傳授商業資料處理基本技術為主, 輔以必要之商業理論, 以
求學以致用。
1. 一年級修習之科目均以培養學生基礎知識與入門技能, 並加強工場使用安全
及職業道德訓練。
2. 二年級除傳授基礎課程外, 加授專業課程, 並酌開選修課程。
3. 三年級則以專業課程為主, 並依社會需求及學生需要, 從選修科目中擇要授
課。
4. 傳授商業概論、程式語言、文書處理、會計學、經濟學、微算作業系統、資
料處理、電腦網路原理、商業現代化等基本知識, 並培會計實務、經濟分析、文書處理、電腦應用、電腦輔助設計、程式設計、電腦網路等專業技能。
各年級課程表
一年級 二年級 三年級
科目名稱 時數 科目名稱 時數 科目名稱 時數
國文 6 國文 6 國文 4
英文 4 英文 4 英文 4
數學 4 數學 4 體育 4
地理 2 歷史 2 專題製作 3
公民與社會 2 基礎生物 2 電子商務概論 3
基礎物理 2 體育 4 計算機應用 6
基礎化學 2 健康與護理 2 應用文 4
美術 2 國防通識 2 應用數學 4
藝術生活 2 會計學 4 野外求生 2
計算機概論 2 數位化資料處理 8 國學常識 4
生涯規劃 2 多媒體製作 6 英文文法 4
體育 4 電腦網路原理 3 中國文化基本教材 2
健康與護理 2 資料庫管理 3 商業概論 4
國防通識 2 行銷學 2 經濟學 4
經濟與商業環境 8 作業系統 4 會計資訊系統 6
會計概論 6 網頁設計 3 程式語言 6
程式語言 8 國貿實務 2 影像設計 6

合　　計 60 合　　計 61 合　　計 70

五、 師資：
（一）教師概況：
專任人數 兼任人數 專科畢業人數 大學畢業人數 研究所畢業人數
6 0 0 3 3
（二）資料處理科教師一覽表
姓名 職稱 學歷 專長
李明誠 專任教師兼教務組長並代理校務主任 義守大學
企業管理碩士 商業概論；經濟學；會計資訊系統；計算機概論
施冠瑋 專任教師 屏東科技大學資管所
技術教師資料處理科
970529教技登字第97000430號 計算機概論；程式語言；中英文輸入；電子商務概論；計算機應用、文書處理
郭美雪 專任教師 屏東科技大學資管所
中等教育學程合格教師
經營管理碩士 資料庫設計；多媒體製作
六、 班級人數：
（一）班級統計：
班級數 一年級 二年級 三年級
職校 1 1 1
進修學校 1 1 １
（二）人數統計：
人數 一年級 二年級 三年級
職校 18 21 29
進修學校 21 16 26
七、專業教室及設備
專業教室名稱 主要設備名稱 用途 備註
電腦教室（一） Pentium 4 個人電腦 一般計算機概論課程使用及中英文輸入課程使用。
電腦教室（二） Pentium 4 多媒體電腦(含有網路設備) 資料處理科一、二、三年級及網路電腦相關課程使用。
電腦教室（三） INTEL I7 多媒體電腦(含有網路設備) 資料處理科一、二、三年級及網路電腦相關課程使用。

八、近三年技能檢定合格人數：
電腦軟體應用(乙級)：
年度 107學年度 106學年度 105學年度
及格人數/班級人數 2/14 5/23 8/25
及格率 14%22% 32%
電腦軟體應用(丙級)：
年度 107學年度 108學年度 105學年度
及格人數/班級人數 14/17 22/23 32/34
及格率 82% 96% 96%
九、近三年招生人數：
年度 107學年度 106學年度 105學年度
招生人數 33 28 25
十、歷年畢業生人數：
學年度 107學年度 106學年度 105學年度
畢業人數 21 23 29
十一、前景出路：
（一）升學展望：
可升資訊相關學科之二專、四年制技術學院、大學、軍事院校、警察學校或至出國留學深造。

（二） 就業展望：
從事電腦操作相關行業, 以及秘書專才、文書處理專才、證券公司、打字廣告等行業相關工作或參加資訊相關科目之國家考試。
（三） 可參加之技能檢定：電腦軟體應用乙、丙級、會計事務乙、丙級、電腦硬體裝修乙、丙級、網頁設計丙級。

貳、 發展計畫
一、 目的：
（一） 配合教育政策，達成教育目標。
（二） 因應當前社會變遷，培育工商業所需之人才。
（三） 輔導學生發揮個人潛能，達成適性發展的教育目標。
二、 計劃內容：
（一） 充實現有設備：
1. 配合教學之需要，對現有各項教學設備逐項增購，以符合學生學習、老師教學之需求。
2. 原有之教學設備，注重保養、定期維修，使得教學活動順利進行。
（二） 汰舊更新教學設備：
1. 逐年編列預算，購置最新電腦與電子設備，以配合學生畢業後就業之需要。
2. 配合教學之需要，老師與學生共同製作教材及教具，既可節省部份財力，更可增進師生之感情與教學效果。
（三） 改進教學方法：
1. 研訂妥善之教學方法，慎選教材及教科用書，互相配合，期能獲得最佳學習成效。
2. 聘請本科學術與經驗俱佳之教師，分年編訂輔助與補充教材，輔助學生學習，以改善坊間編印教材之缺失。
3. 舉辦各專業學科抽測，以評量教學效果，作為改進教學方法之參考。
4. 舉辦教學觀摩會及聘請專家作科內研習會，以提升教學效果。
（四） 加強教師進修，充實師資：
1. 鼓勵教師進修，吸收專業新知與教法。
2. 加強教學研究會之實效，藉由在相互切磋中改進教學方法，增加教學經驗。
3. 聘請學經豐富專家到本校專題演講，使學生能學識溶入實際經驗中。
（五） 加強學生技能學習：
1. 定期辦理校內技能競賽，相互切磋技能，激發學生向上榮譽心。
2. 定期參加校外技能檢定，訂定學習的目標與方向。
三、計劃實施步驟與預定時間：
（一） 短期計畫（105-107學年度完成部份）
1 將電腦更新為三間多媒體網路電腦設備(購買正版授權軟體)。
2. 電腦硬體方面，逐年加強硬體，逐年添購以符合時代潮流。
3. 為提昇學生之升學率，已加強學生之課業輔導。
4. 輔導學生參加電腦軟體應用乙、丙級、會計事務乙、丙級、網頁設計丙級檢定等。
（二） 中期計畫（預定108、109學年度完成）
1. 鼓勵教師參加進修研習，以獲取最新資訊及教學方法。
2. 鼓勵教師全面取得乙級以上之証照，以利教學。
3. 重視科際整合，以及相關專業科目教師之間的連繫，在課程安排上，儘量以相關
科目同一教師為原則，並配合教學媒體的使用，俾增進教學效率。
4. 增聘專業教師，提昇教師專業素養。
5. 將第三電腦教室申請為電腦軟體乙級檢定合格試場。
6. 增加二台伺服主機,提升電腦上網速度，全面建立本科學生人人能上網,人人有網
頁,人人有帳號之目標。
7. 輔導學生參加電腦軟體應用乙、丙級、電腦硬體檢修丙級、網頁設計丙級、會計
事務丙級、網頁設計丙級，俾使學生於畢業前能「人手三証」，10％以上擁有乙
級為目標。
8. 為提昇學生之升學率，繼續加強對學生之課業輔導。
（三） 長期計畫（預定109學年度完成）
1.提昇本校招生率，讓資料處理科班級人數增加
8. 為提昇學生之升學率，繼續加強對學生之課業輔導。
四、任務分配
為使本科教師能同心協力使科務順利發展，訂定科內工作任務分工教師名
單如下：
（一） 科務規畫：施冠瑋主任。
（二） 電腦教室及專業教師管理：施冠瑋主任、郭美雪組長。
（三） 技能競賽指導：施冠瑋主任、郭美雪組長。
（四） 技能檢定指導：施冠瑋主任、郭美雪組長。
（五） 研究發展：施冠瑋主任、郭美雪組長。
（六） 學生輔導：施冠瑋主任、郭美雪組長。